Alejandro Bastien Olvera

Alejandro Bastien (CMDX, 1993) es un creativo, docente y Mtro. en Teatro
para Jóvenes y Comunidades. Trabaja en la intersección de las artes, el performance y la
educación. Es licenciado en Literatura Dramática
Teatro en la UNAM (2016), y realizó un intercambio para estudiar Filosofía del Teatro
en la UBA. Más tarde, como colaborador de La Cabra Salvaje se dedicó al Teatro
Espontáneo en comunidades, una metodología participativa a través de prácticas
narrativas e improvisación. Esto lo introdujo al campo de teatro aplicado y para
jóvenes.

En 2020 obtuvo la beca Fulbright-Garcia Robles para cursar una Master in Fine Arts in
Theatre for Youth and Communities en Arizona State University; este programa
amplió su visión ética y creativa para diseñar proyectos artísticos en contextos
historicamentes marginalizados. Formó parte de una asociasión de profesores y
estudiantes de posgrado Queer, donde ganó la visión para conectar sus intereses de
investigación con sus experiencias disidentes para seguir desarrollando prácticas
creativas en espacios educativos, teatrales y en la investigación. Drante la maestría
recibió el Spirit of Service Award (2023) por su trabajo con comunidades LGBTQ+ y la
American Theatre and Drama Society (2022) reconoció como mejor investigación en
Historia de posgrado su trabajo historiográfico sobre la producción contemporánea de
las Pastorelas.

En México ha colaborado como artista-docente con Teatro Espontáneo el Festival de
la Diversidad en el Estado de Tlaxcala (2021) y en un albergue Casa de Muñecas
Tiresias (2021) y en comunidades Azcapotzalco, Puebla y Estado de México. Como
perfomer de obras para jóvenes, piezas de teatro danza y unipersonales Queer se ha
presentado en CMDX, Phoenix, San Diego, Nueva York y Texas. Actualmente trabaja
como Coordinador de Comunidades en The New Children 's Museum en San Diego y
colabora en el LGBTQ+ Hillcrest Youth Center como voluntario en al área artística.

2024 Coordinador de Juventud y Comunidad, The New Children’s Museum, San Diego
· Diseñé alianzas estratégicas con diversas comunidades en San Diego para traer
distintos grupos al museo con el objetivo de acercarnos a comunidades excluidas.
· Diseñé y facilité talleres sobre comunidad, arte, y pertenencia.

2024 Asistente creativo, Queering Spaces, Hillcrest Youth Center, San Diego,

· Ayudé al diseñador de modas Denali Joel en la implementación de Queering Spaces
un taller sobre moda e identidades LGBTQ para jóvenes.

2023 Artista-docente, La Jolla Playhouse

· Facilité talleres en diversas preparatorias para conectar los temas de la obra con los
contextos de los estudiantes.

2023 Artísta-docente en EYEPLAY, Childsplay Theatre, Tempe.

· Co-diseñé y dirigí sesiones bilingües de teatro con grupos de preescolar y asesoré a las
maestras para incorporar métodos teatrales en sus clases para el desarrollo de
habilidades de desarrollo del lenguaje.

2023 Maestro de Introducción a la Actuación, Arizona State University

· Maestro titular de dos grupos.
· Utilicé Critical Response Process para dar retroalimentación lo que resultó en un alto
nivel de agencia y creatividad.

2020 Profesor de expresión verbal, Universidad Autónoma Metropolitana

· A través de la enseñanza de técnicas de Voz y Comunicación No-Violenta (Rosenberg)
amplifiqué las habilidades de comunicación de profesores de nivel universitario.

2019 Facilitador de Cultura de Paz, Secretaría de Cultura de la Ciudad de México.

· Facilité más de veinte talleres para maestros de PILARES donde se integraba la Cultura
de Paz con técnicas de teatro aplicado para ampliar sus habilidades creativas.

2023 Maestría en Bellas Artes, Teatro para Jóvenes y Comunidades

· Arizona State University
· Becario Fulbright-García Robles para estudios de posgrado.

2017 Licenciatura en Literatura Dramática y Teatro
· Universidad Nacional Autónoma de México

2015 Intercambio académico, Filosofía del Teatro y administración de las artes.

· Universidad de Buenos Aires, Argentina