
Debbie Faudoa Rodriguez
Educación / Formación
Servicios ofrecidos
Licenciada en Antropología por la Universidad Nacional Autónoma de México y Maestra en Conflicto, Gobernanza y Desarrollo por la Universidad de York en Inglaterra. Experiencia en investigación de género y LGBT.
Experiencia
University of York | 2024
Pasantía en la University of York con la Dra. Harriet Gray, en el proyecto Memoralising gender-based violence. Esta posición requirió crear una base de datos del Monument Quilt, así como el análisis de dicha base para encontrar los temas presentes. Este estudio fue presentado en el Peace Lab, organizado por la embajada de Estados Unidos y la Carter School for Peace and Conflict Resolution.
El Colegio de México | 2021 – 2023
Asistente de investigación en el Centro de Estudios de Género junto a la Dra. Ana María Tepichin Valle. Este puesto requirió diseñar guiones de entrevistas, realizar y transcribir entrevistas, leer y resumir artículos y libros, crear bases de datos, organizar eventos, realizar trabajos de logística, realizar la bibliografía de textos, corrección de textos, etc.
University of Sussex | 2022
Estancia de investigación en la Universidad de Sussex con el proyecto Negotiating Queer Identities After Forced Migration (NQIfFM): un estudio comparativo de refugiados queer iraníes que viven en Turquía, el Reino Unido y Canadá junto al Prof. Nuno Ferreira y el Dr. Kamran Matin. En esta estancia las tareas giraron en torno al trabajo bibliográfico, talleres de poesía junto a refugiados, así como la redacción de una entrada de blog centrada en la comparación entre migrantes LGBT en Europa y México.
Instituto Nacional de Antropología e Historia | 2021 – 2022
Asistente de redacción de la revista Nueva Antropología. En este puesto fue necesario revisar y editar los artículos recibidos por la revista, preparar la logística para la maquetación y la impresión, vender la revista, apoyo en relaciones públicas, etc.
UNAM | 2020 – 2021
Participación en el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME) "Reflexiones etnográficas y diálogos colaborativos desde el Centro de Estudios Antropológicos (FCPyS-UNAM)", a cargo del Dr. Emanuel Rodríguez Domínguez (2020- 2021).
CONACYT – UNAM | 2019 - 2020
Becaria CONACYT en el proyecto “Trayectos y trayectorias de la participación política de la diversidad sexual en México” a cargo del Dr. Emanuel Rodríguez Domínguez. Las tareas consistieron en corrección de textos, trabajo logístico, organización de eventos, participación en el seminario de Diversidades y realización de la investigación que eventualmente culminaría en una tesis de Licenciatura.
Centro de Investigaciones sobre América del Norte | 2019
Participación en la creación del documental Migranta con M de Mamá (2021) dirigido por el Dr. Aaraón Díaz Mendiburo. En este puesto fue necesario transcribir entrevistas, así como participar en la postproducción.
UNAM | 2018
Participación en el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME) "El qué, cómo y por qué de la formación teórica en Sociología" a cargo de la Dra. Teresa Rodríguez de la Vega (2018). Las tareas consistieron en realizar un trabajo de campo etnográfico en clases de Sociología de la UNAM.
Educación
Universidad de York, Reino Unido
Departamento de Política y Relaciones Internacionales | Maestría en Conflicto, Gobernanza y Desarrollo
Actual estudiante de la Maestría escribiendo una tesis sobre la relación entre seguridad ontológica y comunidades misóginas radicales, con el Dr. Nicolai Gellwitzki como supervisor.
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | Licenciatura en Antropología con mención honorífica
Tesis titulada Las consecuencias artístico-políticas de la masificación del drag en México. La conclusión de la investigación es que la inserción del drag dentro de las industrias culturales ha provocado cambios profundos en esta práctica artística, manifestados en los discursos políticos y estéticos que sostiene actualmente.
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