Sarai Fuentes

Me gustaría encontrar una oportunidad laboral que me permita desarrollar mi creatividad al máximo, el trato con personas y compartir mis conocimientos.

Habilidades

 Redacción de artículos y documentos Manejo y control de grupos Trabajo de campo Focus group Capacitación individual y grupal Investigación y análisis cualitativos Perspectiva de género Trabajo comunitario Etnografía digital Elaboración de encuestas y entrevistas Habilidades para la enseñanza Manejo de redes sociales Creación de contenido digital Atención al cliente Desarrollo de contenidos Actualizaciones en técnicas de aprendizaje significativo y búsqueda de información Planeación de actividades Retroalimentación y apoyo Experiencia en ventas y trato con personal 

Aptitudes

 Puntualidad Liderazgo Trabajo en equipo Actitud de servicio Responsabilidad Proactividad Creatividad Resolución de conflictos 

Conocimientos informáticos:

 Paquetería office: Word. Power point, Excel, Outlook, One note, OneDrive, Teams

Experiencia  Capacitador asistente electoral y supervisor electoral enero 2024 – junio 2024 INE  Como CAE: Realicé trabajo de campo y capacitación a ciudadanos.  Como SE: Realicé trabajo de gabinete y coordinación de personal. En ambos puestos cumplí satisfactoriamente objetivos y metas por periodos organizados  

Promotor cultural enero 2023- diciembre 2023 Secretaria de cultura de la CDMX Durante mi participación en este programa social, me encargué de planear y realizar diferentes tipos de actividades culturales en zonas vulnerables de la CDMX que fomentaran la cohesión social y comunitaria.  Tallerista y docente Julio 2019 - diciembre 2022 (TAOC) Secretaria de cultura de la CDMX Impartí talleres y clasessobre Historia de la Cultura en el marco del programa social: Talleres de Artes y oficios comunitarios, dirigido a adultos y adultos mayores.  

Investigador cualitativo en campo (Freelance) marzo 2017 – abril 2019 Bitácora Social y GMI consulting Realicé trabajo de campo cualitativo y cuantitativo en diversos estados de la República mexicana por periodos definidos y con metas establecidas Aunado a ello, efectué reportes, llené formatos, vacié la información recopilada, y llevé a cabo el análisis para la mitigación de riesgos.  

Becaria en programa Antropología para niños Febrero 2016 – enero 2017 INAH-ENAH Mi labor consistía en impartir clases creativas con enfoque intercultural para niños de comunidades indígenas en la CDMX y, sensibilizarlos acerca de diversos temas sociales como la discriminación entre otros.

Educación Maestría en Antropología Social y Cultural (2020-2022) Escuela Nacional de Antropología e Historia (Proceso de titulación)

 Licenciatura en Antropología Social (2010-2014) ENAH (título y cedula) 

Bachillerato en artes y humanidades CEDART Frida Kahlo Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura INBAL (certificado y diploma) especialización en Teatro 

Escuela de Iniciación artística #2 IINBA (certificado) especialización en Música (percusiones) Ingles intermedio