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Mexico City
Silvia Itzel Bravo Rangel

Silvia Itzel Bravo Rangel

Docente e investigadora en Historia

Educación / Formación

Mexico City, Ciudad de México

Social


Sobre Silvia Itzel Bravo Rangel:

Pasante (en proceso de titulación) de la licenciatura en Historia, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras con la tesis “Cultura gráfica y diseño en México: el caso de Frente a Frente de la LEAR, 1934-1938".

Ha llevado a cabo actividades relacionadas con la investigación histórica, incluída una becaría de capacitación en el Departamento de Investigación y Restauración, de la Subdirección de Investigación y Conservación del Patrimonio Documental durante el 2019 y 2020 en el Archivo General de la Nación (AGN) y actividades como asistente de investigación en el Instituto Mora.

De igual forma ha impartido las materias de Español y Literatura en cursos de preparación para ingreso a nivel licenciatura y COMIPEMS. También ha tomado cursos relacionados con educación como el seminario “Educación, arte y signo” impartido en el CENIDIAP y “Transformación digital de la Educación” impartido por la CUAED-UNAM entre otros.

Experiencia

Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, CUAED-UNAM

Becaria adscrita a la Subdirección de Innovación Educativa (agosto 2023-mayo 2024)

Principales responsabilidades:

  • Proyecto “Repositorio de Innovación Educativa”. Las actividades realizadas para este proyecto han incluido la curación y normalización de la base de datos proyectos PAPIME 2020-2022 compartida por la DGAPA para la actualización del Repositorio. 
  • Actualización del glosario de Innovación EducativaActividades de curación de la base de datos, revisión y corrección de información de acuerdo a los parámetros establecidos, búsquedas especializadas de bibliografía relacionada con innovación educativa. 
  • Apoyo operativo en la impartición de diversos talleres de formación docente realizados por el área en línea y presencial. Principales actividades: permitir ingreso a los docentes a las sesiones de zoom, registro de asistencia, creación de grupos pequeños, vigilancia de permanencia de los docentes, facilitación de recursos digitales (links, libros virtuales, entre otros) así como apoyo operativo en presencial de acuerdo a las necesidades del área. 
  • Apoyo en las actividades del proyecto “Análisis cienciométrico de la literatura primaria sobre educación publicada en español en la región de Hispanoamérica de 1992 a 2022 en cuatro profesiones de ciencias de la salud: Medicina, Enfermería, Odontología y Medicina Veterinaria”. Las actividades realizadas para este proyecto se enumeran a continuación:  búsqueda de términos especializados en PubMed las cuales se están concentrando en un archivo de texto. También se instalaron R, RStudio y VOSviewer con la finalidad de hacer pruebas de visualización con los datos bibliográficos extraídos de PubMed.
  • Actividades operativas diversas acordes a las necesidades del área.

Educación

Pasante (en proceso de titulación) de la licenciatura en Historia, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras con la tesis “Cultura gráfica y diseño en México: el caso de Frente a Frente de la LEAR, 1934-1938".

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