Veronica Rincon

Como candidata a doctora con una sólida formación y experiencia en estadística, estoy entusiasmada por la oportunidad de unirme a su equipo docente. Mi trayectoria académica, marcada por la investigación rigurosa y la aplicación práctica de métodos estadísticos avanzados, me ha preparado para ofrecer una enseñanza de alta calidad en el aula. Además, mi experiencia como profesora me ha permitido desarrollar habilidades pedagógicas efectivas y una pasión por inspirar a los estudiantes. Estoy comprometida con fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y dinámico.

Tengo experiencia diversa en educación e investigación. Desde 2020 hasta 2024, fui profesora de inglés para infantes de 2 a 18 años en Kids and Us: language school. En 2018, trabajé como ayudante de investigación en el Laboratorio de Conducta Animal del Instituto de Ecología, UNAM, y como asistente de trabajo de campo en el proyecto “Tecnología solar para fines alimenticios en la comunidad matlatzinca de San Francisco Oxtotilpan”. Además, diseñé recursos digitales educativos para el proyecto “Educar para Conservar” de Natura y Ecosistemas Mexicanos, S. A. de C.V.

Soy candidata a doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto de Ecología, donde desarrollo una tesis centrada en modelos estadísticos para esclarecer patrones macroevolutivos, macroecológicos y ecológicos en interacciones planta-animal. Obtuve mi licenciatura en Biología en la UNAM, Facultad de Ciencias, con una tesis que analizó la influencia de factores bióticos y abióticos sobre la coloración en aves mediante técnicas estadísticas avanzadas.