Docente Preescolar Bilingüe - Tlahuac, México - Reclutamiento y Selección MeAC

Reclutamiento y Selección MeAC

Empresa verificada

Tlahuac, México

hace 3 semanas

Publicado por:

Rodrigo Fernández

Reclutador de talento para beBee

Descripción

AULA.

Academia Universal de Liderazgo y Aprendizaje, tiene como visión formar seres humanos integrales y líderes para trascender en un entorno universal, teniendo como misión ser una comunidad de aprendizaje basada en una visión Neuro-humanista y de desarrollo sustentable, para la formación de personas con competencias socioemocionales, comunicativas, tecnológicas y de aprendizaje permanente, que permitan el desarrollo de su potencial y el descubrimiento del talento de sus alumnos.

Si tienes amor por la Educación y tienes un sólido manejo del idioma Inglés AULA te está buscando para transformar tu vida y la de los demás.

Está solicitando:
Docentebilingüe nível Preescolar

El objetivo de la posición es:

Diseñar, dirigir y coordinar actividades para estimular el desarrollo físico, cognitivo, motriz, social, emocional, así como el desarrollo del lenguaje, además de introducir la enseñanza de inglés dentro de un ambiente de semi inmersión en el idioma
. Velar en todo momento por la seguridad y bienestar de todos los niños y niñas a su cargo.

*El perfil a cubrir implica: Habilidades de comunicación

Ejecutar y lograr los aprendizajes esperados de los planes y programas del nível preescolar de SEP, incluyendo el programa de inglés para preescolar, con el plus de AULA.
Comunicarse de manera clara y confiable, tanto de manera escrita como oral, a los fines de brindar un ambiente armónico y comunicativo para la enseñanza de los niños y niñas.
Tener tacto, paciencia y buen juicio al comunicarse con los padres y el resto del personal de la comunidad educativa con el fin de conservar relaciones efectivas, abiertas a la colaboración.
Ser un buen oyente y tener la capacidad de identificar de forma fácil y eficaz las necesidades y dificultades de los niños y niñas, tales como los problemas de conducta o de aprendizaje.

Empatía y compasión:

Estar atento a las necesidades individuales de los alumnos.
Poseer la habilidad innata de hacer sentir a los demás que están siendo tomados en consideración.
Ser capaz de trabajar en un ambiente multicultural, demostrando consideración y respeto hacia la diversidad de estratos y habilidades de los niños, niñas y sus familias.

Actitud optimista, enérgica, divertida, simpática y la habilidad de motivar a otros.

Altos níveles de creatividad, iniciativa, flexibilidad, capacidad de reacción y resolución de conflictos, así como tener habilidades de liderazgo:

Adaptarse de manera adecuada a nuevos requerimientos.
Utilizar su creatividad e imaginación para desarrollar nuevas perspectivas y aplicar nuevas soluciones a los problemas.
Tener destrezas excepcionales para la supervisión de niños y niñas, estar en la capacidad de hacerlos sentir seguros y cómodos.
Poder inspirar una interacción saludable entre niños, niñas y adultos, así como una buena disciplina.
Disposición para participar en actividades que requieran mayor tiempo de lo planificado en la semana (festivales, actividades extracurriculares, círculos de diálogo entre docentes, líderes de familia)
Apertura al aprendizaje continuo y a la implementación de metodologías educativas innovadoras.

Organizado y capaz de manejar su tiempo efectivamente:

Poder estructurar y ajustar un programa de enseñanza de manera estratégica.
Planificar y priorizar las actividades de trabajo, a los fines de aprovechar el tiempo ante un elevado volumen de tareas a realizar.
Tener la capacidad de trabajar en múltiples proyectos al mismo tiempo y de trabajar bajo presión en un entorno dinámico y activo.

*Requisitos:

Formación Académica: Licenciatura o Maestría en áreas de la educación preescolar o afín
(obligatorio) y además contar con alguno de los siguientes diplomados o afín:
PSTTC ( Pre-School Teachers training course, The Anglo o CFPI UNAM/ CFPLC ENALT, o bien, TTC Teachers Training Course acreditado con diploma o constancia, 180 hrs ).
Nível de dominio mínimo requerido B1+ (comprobable)
Deseable: contar con alguna de las siguientes certificaciones: TKT módulos 1 y 2, TKT YL (banda 3) o TYLEC
Deseable: Conocimiento de enseñanza con PHONICS.
Experiência de por lo menos 2 años en nível preescolar como titular de grupo.
Tener conocimiento de procesos académicos, innovación educativa, cultura organizacional, metodología y herramientas digitales del aprendizaje en primera infancia.
Cursos, Diplomados y/o Talleres afines a la Educación Preescolar.
Excelente presentación.