Promotor de Educación para La Pubertad e Igualdad - Puebla, México - Save the Children

Descripción

Save the Children tiene como objetivo ser un lugar en donde la gente de diferentes partes del mundo trabajemos juntos para apoyar a mejorar la vida de las niñas y niños, manteniéndolos seguras y seguros, por lo que en nuestro
Proceso de Selección se refleja nuestro compromiso con la
Protección de la Niñez contra cualquier tipo de abuso.

Cuando usted solicite trabajar con nosotros, por favor asegúrese que está proporcionando detalle de su experiência laboral y algún detalle alrededor de sus responsabilidades dentro de cada función.

Ubicación:
Puebla, Cuetzalan del Progreso.


Horario:
lunes a viernes de 9:00 a. m a 6:00 p. m


Escolaridad:
Licenciatura.


Sueldo:
$11,000.00


Tipo de contratación:
Sueldos y salarios


Idioma:
inglés intermedio


Objetivo del puesto:

Operar en comunidad y escuelas el Proyecto Construye igualdad, a partir de la impartición de sesiones de capacitación y talleres educativos, así como actividades de promoción de educación para la pubertad e igualdad de género, a niños, niñas, padres de familia, docentes y personal de salud comunitaria.

Experiência:

Trabajo con NNA, educación, gestión social en organizaciones de la sociedad civil.


Funciones:

• Codiseñar e implementar talleres de sensibilización y capacitación a docentes, padres y madres de familia, así como a niñas y niños.
• Realizar visitas periódicas a las escuelas en las que se implemente el proyecto Construye igualdad.
• Adecuación y adaptación de cartas descriptivas para las actividades de atención directa.
• Construir capacidades con la comunidad, identificar oportunamente áreas de desarrollo y generar soluciones en temas de pubertad e igualdad de género.
• Aplicar diversos instrumentos para el levantamiento de información sobre los niños, las niñas y las familias que participan en el proyecto.
• Capturar y administrar la información que se levante en los instrumentos aplicados.
• Vinculación, gestión y comunicación continua con los docentes, autoridades escolares y personal de salud.
• Desarrollo de un plan de visitas y actividades por club y plantel escolar.
• Elaboración y diseño de herramientas que permitan el fortalecimiento de las capacidades de niñas y niños, docentes, madres, padres, cuidadores y personal de salud que participan en el proyecto.
• Conformar y dar seguimiento a clubs comunitarios, con las niñas y niños que participen.
• Solicitud y entrega de información de carácter administrativo, en tiempo y forma.
• Solicitud, uso, resguardo y administración de materiales requeridos para sus actividades.

Actividades:

• Gestión de actividades con autoridades.
• Capacitaciones a personal educativo.
• Sistematización de información durante la implementación del proyecto.
• Manejo de bases de datos.
• Difusión de información.
• Entrega de material educativo.
• Seguimiento y evaluación de acciones en escuelas.
• Coordinación de tareas y acciones con promotores de otras áreas.
• Calendarización de actividades.

Habilidades:

• Análisis de información.
• Trabajo con enfoque y perspectiva de género.
• Sensibilidad.
• Trabajo en equipo.
• Asertividad.
• Automotivación.
• Comunicación.
• Adaptabilidad.
• Generación de confianza.
• Proactividad.
• Organización.

Competencias:

• Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización.
• Innovación y adaptación: Desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse y tener éxito en un entorno laboral y global incierto en constante cambio.
• Aplicar la experiência técnica y profesional: aplica la experiência técnica y profesional requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro y fuera de la Organización.
• Trabajo en red: construye y utiliza relaciones sostenibles para apoyar el trabajo de salvar a NNA.
• Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.

Nuestros Valores.
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Rendición de cuentas: Nos comprometemos a emplear eficazmente nuestros recursos para alcanzar resultados tangibles, rendir cuentas frente a nuestros colaboradores, así como organizaciones con las que trabajamos y por encima de todo a los propios niños y niñas.
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Exigencia:Somos exigentes tanto con nosotros mismos como con nuestros colaboradores, establecemos objetivos ambiciosos y estamos comprometidos con la mejora de todo lo que hacemos por la infancia.
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Colaboración: Nos respetamos y valoramos los unos a los otros, nos enriquece nuestra diversidad, además cooperamos con otras organizaciones para potenciar nuestras fortalezas en beneficio de la infa