Luz de Alba Romero Lara

Profesional con sólida y consistente experiencia en coaching educativo, Dirección de centros educativos, capacitada para la implementación, logística y 
desarrollo de proyectos. Habilidades de manejo de grupos y desarrollo humano. 
Competencias: Análisis del conocimiento de la institución; Conocimiento de fortalezas y 
oportunidades; Conocimiento de modelos educativos; Desarrollo de profesores y asuntos 
estudiantiles; Preparación administrativa. Competencias intelectuales, emocionales,  analíticas y creativas: Entender los principios; Liderazgo y comunicación efectiva; 
Habilidades razonamiento y toma de decisiones. Competencias personales: Papel del DA en la institución; Ética y Desarrollo Personal. Orientada al trabajo en equipo y trabajo por objetivos. Capacitada para enfrentar situaciones de desafío y superación.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA 
Puestos laborales directivos (2005 a la fecha) 
Directora académica de Centro Educativo Amor y Patria. (Niveles de preescolar a 
secundaria)
Funciones: Elaborar el plan de trabajo y presupuesto anual del departamento en 
coordinación con la oficina administrativa. Planificar, organizar, ejecutar, controlar y evaluar 
el funcionamiento de las actividades académicas de las áreas de preescolar y primaria. 
Elaborar el plan de actividades académicas y de estudios Consolidar y revisar el currículo 
de estudios de las distintas asignaturas evaluando el nivel académico, así como supervisar 
su avance. Asignar la carga académica, las horas lectivas, respetando la especialidad del docente y supervisar su cumplimiento. Evaluar periódicamente el desempeño y rendimiento académico de los docentes y estudiantes, así como el cumplimiento de sus responsabilidades y de las normas académicas establecidas. Promover y convocar a reuniones académicas con los docentes y coordinadores. Formular, realizar y actualizar programas de capacitación y actualización didáctica, sistema de evaluación y tecnología educativa para los docentes, así como proporcionar material educativo a los estudiantes. 
Recabar el registro de los controles de asistencia y permanencia de los docentes, con el fin de evaluar el trabajo lectivo y emitir los informes correspondientes a directora general. 
Elaborar y proponer el reglamento interno concerniente a las actividades académicas propias de su competencia. Elaborar y difundir reportes, informes y estadísticas respecto a los procesos que administra, relativo a los docentes y estudiantes. Controlar el cumplimiento de los deberes de los profesores. Evaluar la idoneidad, conducta y competencia profesional de los docentes. Representación directiva ante la supervisión de zona, como directivo escolar. Planificar, organizar y desarrollar los ciclos regulares, actualización, ciclo de verano. Otras funciones que le asigne dirección general en el ámbito de su competencia. Participar en evaluación y diseño de campañas de publicidad.

• Directora de área de Posgrado (Especialidades) de la Universidad Cuauhtémoc Plantel Querétaro
  Funciones: implementación y desarrollo de programa: Logística del área, selección, 
  contratación, formación de equipos de trabajo, capacitación y manejo del personal del área. Administración de recursos. Vinculación con empresas, instituciones educativas, gobiernos, 
  medios de comunicación y Organizaciones de la Sociedad Civil. Revisión y gestión de 
  programas ante SEP y CIFRHS. Realizar cierre administrativo general del mes. 
  Seguimiento académico y administrativo a profesores y alumnos. Trabajo en equipo con las 
  áreas de promoción, mercadotecnia y medios.
  Periodo 2012- 2016. 
• Directora del área de preescolar del Colegio Ibero Queretano 
  Funciones: Trato a padres de familia. Llevar un registro pormenorizado de los usuarios 
  inscritos. Mantener un archivo permanente de la documentación de los usuarios inscritos, 
  padres y personal. Desarrollo y actualización del programa académico de preescolar tanto 
  en inglés como en español. Supervisar la calidad de los servicios que presta el área de 
  preescolar, seleccionar y realizar entrevista inicial al personal, supervisar el uso eficiente 
  de los recursos humanos, financieros y materiales asignados a la dirección para el desarrollo de cada área. Trato con autoridades educativas. 
  Periodo: 2009 al 2010. 
• Directora general de colegio Pierre Faure 
  Funciones: Trato a padres de familia. Llevar un registro pormenorizado de los usuarios 
  inscritos. Mantener un archivo permanente de la documentación de los usuarios inscritos, 
  padres y personal. Desarrollo Inicial y actualización del programa académico de educación 
  inicial, preescolar y primaria tanto en inglés como en español. Supervisar la calidad de los servicios que presta el área de preescolar, seleccionar y realizar entrevista inicial al personal, supervisar el uso eficiente de los recursos humanos, financieros y materiales asignados a la dirección para el desarrollo de cada área. Trato con autoridades educativas. 
  Periodo: 2005 al 2009

• FORMACIÓN ACADÉMICA 
  Maestría en dirección y gestión de centro educativos ( Trunca, en pausa). 
• Especialidad en Psicoterapia Integrativa UCQ. 
• Especialidad en Logoterapia y Análisis Existencial SMAEL.
• Licenciatura en Educación Preescolar. 
  Diplomados en Dirección de Centros Educativos, Logoterapia y Análisis Existencial, Desarrollo Humano, Recursos Humanos, Pruebas Psicométricas, Justicia Social y 
  liderazgo. Diplomado en Técnicas de Psicoterapia Psicoanalítica, Diplomado en Técnicas 
  de Modificación de Conducta, Diplomado en Psicoterapia Humanista. 
  Cursos y capacitaciones en Normatividad jurídica de OSC, por Fundación Merced, Mitos y 
  realidades de OSC por Fundación Merced, lineamientos fiscales de OSC por Fundación 
  Merced, Plataformas de Crowdfunding, por APORTEMOS, Recaudación de fondos por 
  Fondos a la vista, ISO 2600 Prácticas efectivas de responsabilidad social por RESENTA, entre otros. 
• Cuenta con varias certificaciones en habilidades del idioma inglés, entre ellas, la enseñanza del inglés como segunda lengua.